一、活動目標： （ 1 ）鼓勵學區國小畢業生就讀關廟國中。 （ 2 ）瞭解小六學生學習成就，並作為國中小課程銜接及課業加強輔導之依據。 二、報名資格：國小應屆畢業六年級學生 (106 年 6 月畢業) 三、競賽時間： 106 年 3 月 18 日(週六) 上午 7 ： 50-11 ： 20 四、競賽範圍： 1.國語文能力測驗。 2.數學能力測驗。 3.自然與英語能力測驗。（五、六年級課程，題型為選擇題） 五、報名日期： 106 年 2 月 20 日(一)至 3 月 10 日(五)上午 9 時至中午 12 時，本校將於 3 月 10 日(五)上午至學區國小團體報名收件。 六、報名程序：(1)106 年 2 月 20 日(一)至 3 月 10 日(五)上午... 觀看完整文章

依據教育部 106 年 3 月 6 日臺教師(三)字第 1060018063C 號函辦理。   依 104 年師資培育統計年報，中等學校資訊科技領證師資人員所持教師證書類別包含：「中等學校-電腦(電子計算機)」（ 88 課綱）與「高中-資訊科技概論科」（ 99 課綱）教師證書等，請貴校鼓勵教師，現行持有中等學校資訊科技相關合格教師證書之現職及儲備教師，報名參加增能學分班，並於修習完成後，可發給中等學校科技領域資訊科技專長教師證書，俾於 107 課綱實施就任教職能名實相符。   旨揭學分班預定於於 106 年 4 月 8 日開設，相關開課資訊請至該校進修推廣學院網站查詢（網址... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市政府及所屬機關學校自行研究評審獎勵作業要點」辦理。 二、 106 年度自行研究計畫各階段辦理期程： (一)第一階段：查填「臺南市政府及所屬機關學校 106 年度自行研究計畫項目表」，經主管核章後於 106 年 4 月 10 日前函送本府研究發展考核委員會，據以提報研究計畫。 (二)第二階段：各提報自行研究計畫之機關學校，應於 106 年 10 月 10 日前將已完成之研究報告 1 式 10 份及電子檔 1 份函送本府辦理評審，逾期則併入下年度自行研究評審作業。 三、自行研究報告注意事項說明如下： (一)請依作業要點規定格式撰寫，內容應包含：研究主旨及背景說明、相關研究、文獻之探討、研究方法、研究發現及... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 3 月 9 日臺教國署國字第 1060025291 號函辦理。 二、請貴校核予出席人員公(差)假參加，全程參與者核發研習時數。 三、旨案報名及課程資訊詳如附件，請鼓勵所屬人員踴躍參與旨揭活動，並於 106 年 3 月 13 日（星期一）起依附件報名方式完成報名；如有未盡事宜，請逕洽國立臺灣師範大學謝伊恬小姐（電話： 02-7734-1871 ）。

教育局為提昇本市市民 E 化能力，縮減城鄉間數位落差現象，透過 E 化環境的營造，數位能力養成進而建立終身學習社會，以培育具有競爭能力與國際視野的市民，特在關廟國中開辦數位學習的課程，熱烈歡迎關廟區的民眾踴躍報名參加。   1.辦理機關：臺南市政府教育局、關廟區關廟國中。   2.研習對象：本市市民或於本市上班之民眾。   3.研習地點：關廟區關廟國中電腦教室(地址：臺南市關廟區中山路二段 172 號仁愛樓 2 樓)   4.報名單位：教務處資訊組。(報名即日起至 4 月 15 日前額滿截止)   5.報名方式：參加者可在本校警衛室、區公... 觀看完整文章

說明 : 一、依據：教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及         國民小學教學品質要點。   二、辦理單位： （一）主辦單位：臺南市政府教育局 （二）承辦單位：臺南市國民教育輔導團藝術與人文領域工作小組。 三、辦理地點：臺南市海佃國小。 四、參加對象與人數：(錄取名額 60 人) （一）本市各公私立中小學直笛團指導老師、藝術與人文領域教師、非專長授課教師。 （二）研習時數：全程參與者核予研習時數證明，但若缺席六分之一以上者，則不予     &nb... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭課程製作內容包含教學設計表、教學影片、學習資源、教學評量（試題）等。 二、課程適用對象：國小 3 年級至國中 8 年級。 三、使用方式： (一)請於附件中下載教學所需網站連結使用。 (二)可於 1know 平台（ http://1know.net/# ！/）自行複製連結使用。 四、本案如有任何建議，請洽調用教師王建堯（電話： 2991111#8334 ，網路電話： 99227 ）。  

說明: 一、本案已於 106 年 2 月 24 日南市教課(二)字第 1060197840 號函諒達。 二、旨揭研習於 106 年 3 月 11 日（六）上午 9 時至 12 時辦理，報名及相關注意事項如下： (一)研習場地：本市中西區進學國小。 (二)參加對象： 104 學年度或 105 學年度所推薦之進階評鑑人員，已完成 18 小時進階評鑑人員研習者，而尚未完成進階實務探討課程者。 (三)欲參加者請於 106 年 3 月 10 日前至精緻教師專業發展評鑑網 https://atepd.moe.gov.tw/ 報名「臺南市進階評鑑人員實務探討」，報名路徑如下：研習活動-專業增能-進階培訓（實務探討）。   ... 觀看完整文章

說明 :  一、依據國立臺灣師範大學 106 年 3 月 6 日師大地理字第 1061004964 號函辦理。 二、參加對象與方式： （一）參加對象：本市公私立國中小學社會學習領域在職教師（含代理、代             課教師）及實習生。 （二）參賽方式：個人或組隊參賽均可，組隊參賽最多以 3 人為限，亦可跨校             或跨縣市組隊參加。 三、相關徵選時程如下： （一）第一階段：繳交報名表，即日起至 106 年 3 月 24 日(星期五)前完成報名... 觀看完整文章

說明： 一、為提升教學品質，精進教師專業知能，以及提供如何更有效率的學生輔導策略，本校特別邀請加拿大帕諾拉馬里奇高中三位在教學、輔導經驗豐富教師， Ms. Manjit Mangat ， Mr. Darren Holliston ， Mr. James McMurtry ，蒞臨本校進行學術文化交流及座談。 二、演講主題與活動時間： 106 年 3 月 22 日（星期三） 10:00~12:30 人文社會學科對全校的重要性。 106 年 3 月 22 日（星期三） 13:30~16:00 如何增進學生批判性思考能力。 106 年 3 月 23 日（星期四） 10:00~14:00 如何辨識各式學習困難學生及提供適性協助。 三、地點... 觀看完整文章